•   Roberto Jaramillo, S.J.
  •   Temas
  •   Julio 12 de 2016

Educación

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Noticias [50]

  •   Héctor Cossio y Tatiana Oliveros

  •   Educación

  •   Chile

  •   Febrero 15 de 2017

El genocidio de indígenas en el sur de Chile que la historia oficial intentó ocultar

Después de varios años de investigación en La Patagonia chilena y argentina, el historiador español José Luis Alonso Marchante publicó el libro “Menéndez. Rey de la Patagonia”, el texto definitivo –según expertos en el tema– sobre la verdad de la extinción de los selk'nam en la Tierra del Fuego, que en rigor se trató de un exterminio ordenado por José Menéndez, el gran latifundista del sur de Chile, sobre cuya familia existen sendos museos en Punta Arenas, y a quien se le atribuye el desarrollo económico de la región.

Las ocho canciones para el fin de la guerra, según Diana Uribe

Paz y música. Una vieja relación que reconstruyó la historiadora colombiana, durante un conversatorio del Festival Centro, en Bogotá.

El triunfo de la libertad sobre el despotismo

El jesuita Luis Ugalde hace un análisis sobre la necesaria unidad de los líderes democráticos, multitudes ciudadanas con conciencia en acción por la libertad de la sociedad actual

Boaventura de Sousa Santos: “Nos falta imaginación para pensar alternativas”

En la lección inaugural del 15 Congreso Centroamericano de Sociología, celebrado del 11 al 14 de octubre, que tituló “Alternativas: un desafío a la imaginación sociológica”, Boaventura de Sousa Santos convocó a los sociólogos centroamericanos reunidos en el Aula Magna de la UCA de Managua a democratizar la sociedad, des-colonizándola, des-mercantilizándola y des-patriarcalizándola. Y llamó a las Universidades a no formar a más conformistas, sean competentes o incompetentes. “Llegó el tiempo de formar a rebeldes competentes”, así concluyó sus palabras.

  •   Agustín Ortega Cabera

  •   Educación

  •   Diciembre 14 de 2016

Espiritualidad y justicia liberadora desde la ciencia social de Ignacio Martín Baró

En memoria y sentido homenaje al jesuita Ignacio Martín Baró, S.J., Ignacio Ellacuría, S.J. y los otros 4 compañeros jesuitas que fueron asesinados, debido a su compromiso por la justicia y los derechos humanos en el aniversario de su martirio.

  •   Agustín Ortega Cabera

  •   Educación

  •   Diciembre 14 de 2016

Espiritualidad y justicia liberadora desde la ciencia social de Ignacio Martín Baró

“La Imitación de Cristo”: el libro más leído después de la Biblia

El teólogo Leonardo Boff hace un análisis sobre el libro escrito por Tomás de Kempis "La Imitación de Cristo" a mediados del Siglo XIV.

  •   J. I. González Faus

  •   Educación

  •   Diciembre 08 de 2016

Examen de izquierdas

El Jesuita José Ignacio González Faus realiza una crítica al capitalimo y las imagenes de la derecha y la izquierda desde Voltaire y Marx.

  •   Entreculturas.org

  •   Educación

  •   Diciembre 08 de 2016

Esta Navidad, deseo crecer en… Paz, Justicia, Acogida y Educación

Porque la educación hace crecer el mundo, un mundo sostenible para todas las personas, donde la educación juega un papel fundamental a la hora de generar una vida respetuosa con el medioambiente y los seres humanos.

“We live in politically democratic but socially fascist societies”

Taking advantage of his participation in the 15th Central American Congress of Sociology at Managua’s Central American University on October 11-14, we interviewed Portuguese sociologist Boaventura de Sousa Santos to situate his theoretical views in the context of our region, shed light on Central America’s past and present and suggest future paths.

  •   Instituto Humanitas Unisinos

  •   Educación

  •   Noviembre 16 de 2016

"El neoliberal es un mundo decisivamente rejerarquizado, en el cual el 1% detiene al 99% de la humanidad bajo el chantaje de la deuda"

Entrevista especial con Sandro Chignola, profesor de Filosofía Política en el Departamento de Filosofía, Sociología, Pedagogía y Psicología Aplicada de la Universidad Degli Studi di Padova, Italia.

  •   Cristina Galindo

  •   Educación

  •   Noviembre 16 de 2016

“Facebook y Apple podrán tener el control que la KGB nunca tuvo sobre los ciudadanos”

El historiador, Yuval Noah Harari, uno de los pensadores del momento, reflexiona sobre cómo la inteligencia artificial y ‘big data’ transformarán la naturaleza humana

  •   Movimientospopulares.org

  •   Educación

  •   Noviembre 10 de 2016

Pepe Mujica: “Si no cambia la cultura no cambia nada”.

Compartimos la conferencia del expresidente Uruguayo José Mujica en el III Encuentro Mundial de Movimientos Populares, en Roma 2016.

  •   Eduardo Aguado López - CLACSO

  •   Educación

  •   Octubre 30 de 2016

¿Son los promotores del acceso abierto los alejandrinos del siglo XXI?

Eduardo Aguado López es sociólogo e investigador de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), hace un análisis sobre "Acceso Abierto" un lugar donde todos podamos tener acceso sin restricciones económicas, técnicas, ni legales a la información científica, académica y cultural generada con fondos públicos.

  •   Anthony Rizzi

  •   Educación

  •   Octubre 26 de 2016

Estudiantes de escuelas jesuitas quieren formar parte de un mayor y más sostenible movimiento en desinversión de fósiles

EcoJesuit nos comparte el relato de Anthony Rizzi, estudiante de Loyola University sobre los esfuerzos que se realizan en su universidad y otras universidades ignacianas para crear conciencia sobre nuestra dependencia energética en el petróleo y sus derivados.

Boaventura De Sousa Santos: “Vivimos en sociedades políticamente democráticas pero socialmente fascistas”

Aprovechando su participación en el 15 Congreso Centroamericano de Sociología, celebrado en la UCA de Managua del 11 al 14 de octubre, entrevistamos al sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos para situar su propuesta teórica en el contexto de nuestra región, y así iluminar algunos aspectos de la realidad centroamericana de hoy y de ayer, sugiriendo caminos futuros.

  •   Jordi Corominas - Envio.org.ni

  •   Educación

  •   Septiembre 29 de 2016

Para evitar la catástrofe el reto es unir poder y política

El profesor de filosofía Jordi Corominas selecciona textos del sociólogo Zygmunt Bauman, conocido por sus estudios sobre la modernidad y la postmodernidad, para las que ha acuñado el calificativo de “líquidas”. Y así habla de tiempos “líquidos” en los que amores y miedos, la vigilancia y el arte son “líquidos”. Con las reflexiones seleccionadas por Corominas Bauman nos advierte de los cambios profundos que serán necesarios si queremos evitar escenarios violentos y guerras entre naciones.

  •   Stefania Falasca - Avvenire

  •   Educación

  •   Septiembre 23 de 2016

Bauman: “¿Guerras religiosas? Son solo una de las ofertas del mercado”

Compartimos la entrevista realizada a Zygmunt Bauman, el estudioso de la sociedad posmoderna más importante, quien habla de la angustia del ser humano contemporáneo y el desafío del diálogo.

Buenas noticias del Centro de Estudios Cristianisme i Justícia

El centro de estudios Cristianisme i Justícia de la Fundación Lluis Espinal de Barcelona, España, nos comparte su agenda de cursos en línea, disponibles en la internet en lengua española, y nos invita a seguir en directo la lección inaugural en noviembre con conferencia de Boaventura de Sousa Santos.

  •   Marina Artusa - Diario El Clarín

  •   Educación

  •   Agosto 31 de 2016

Zygmunt Bauman: “Vivimos en dos mundos paralelos y diferentes: el online y el offline”

Zygmunt Bauman, el sociólogo más influyente de las últimas décadas, reflexiona sobre la doble vida -online y offline- que, según él, define nuestra modernidad.

  •   Ricardo de Querol - El País

  •   Educación

  •   Julio 13 de 2016

Zygmunt Bauman: “Las redes sociales son una trampa”

En esta entrevista del diario El País, que paradójicamente ha tenido alta difusión en redes sociales, Zygmut Bauman nos alerta sobre las consecuencias de este fenómeno en el que participamos sin examen.

Fernando Montes S. J.: “Me da miedo este neoliberalismo que tenemos metido hasta los tuétanos”

El Padre Fernando Montes conversó con el portal Religión Digital sobre Sobre la educación pública en Chile y su proyecto personal de Universidad, sobre la Iglesia chilena, “el caso Barros” y el neo-neoliberalismo.

Lanzamiento EJEGUA, educación Jesuita en Guatemala

El pasado miércoles 14 de octubre en las instalaciones de Fe y Alegría de la ciudad capital de Guatemala, se presentó la iniciativa Educación Jesuita en Guatemala -EJEGUA-, la cual aglutina a las diversas instituciones educativas jesuitas o confiadas a la Compañía de Jesús en Guatemala (Universidad Rafael Landívar –URL-, Liceo Javier, Colegio Loyola, Fundación educativa Fe y Alegría, Instituto Guatemalteco de Educación radiofónica –IGER-, Proyecto educativo laboral Puente Belice, y otras que comparten una misma visión educativa).

Formación a distancia - Evangelización y Planificación con grupo de jóvenes

¿Quieres preparar a las personas para acompañar grupos de jóvenes? El curso virtual El camino del grupo de jóvenes tiene una duración de dos meses (50 horas) y es un curso interactivo, tanto en portugués como en español. Siguiendo el método ver, juzgar y actuar y los principios de la educación popular, su objetivo es capacitar jóvenes y adultos/as para el servicio de la coordinación y seguimiento de grupos de jóvenes, y para la acción evangelizadora a partir del principio de la formación integral.

¿Una biblioteca que se encarga de preservar las tradiciones de los indígenas?

María Ascensión Velasco, a sus 34 años, es la bibliotecaria de la biblioteca "Misak Misak Ala Kusreik Ya", que nació en 2009 y que hace poco fue finalista del concurso Daniel Samper Ortega, que lidera la Biblioteca Nacional para aplaudir a las mejores bibliotecas del país. Vestida con el tradicional anaco negro de los guambianos —de los misak, como advierte enfáticamente ella que se llama esta comunidad en realidad— cuenta María que el espacio nació de la terquedad de Segundo Tumbé y Bárbara Morales, profesores del resguardo, que hace unos ocho años intuyeron con buen juicio que la comunidad necesitaba una biblioteca bien dotada que le sirviera a su vez como lugar de encuentro. Por Lucy Lorena Libreros, para El País.com.co

Entrevista a Claudio Naranjo: “Esta educación le está robando a la gente su conciencia, su tiempo y su vida”

“La crisis de la educación no es una crisis más entre las muchas crisis que tenemos, sino que la educación está en el centro del problema. El mundo está en una crisis profunda porque no tenemos una educación para la conciencia.” Claudio Naranjo ha dedicado su vida a la investigación y a la docencia en Universidades como Harvard y Berkeley. Ha fundado el programa SAT, una integración de la terapia Gestalt, el Eneagrama y la Meditación para enriquecer la formación de profesores. En este momento está lanzando un aviso muy contundente: o cambiamos la educación o este mundo se va a pique. Cuando uno escucha a este psiquiatra chileno de 75 años da la sensación de estar frente al Jean-Jacques Rousseau de nuestro tiempo. Por Alberto Fraile Oliver, para Mundonuevo.cl

Edujesuit. Red Global por el Derecho a la Educación

La Compañía de Jesús por el Derecho a la Educación de Calidad. Edujesuit nace con la vocación de ser un espacio donde jesuitas y colaboradores de todo el mundo comprometidos en la defensa y promoción del derecho a la educación encuentren un lugar para compartir su experiencia y trabajar juntos para lograr la realización efectiva de este derecho en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas tratando de fomentar la movilización ciudadana, la sensibilización así como la interlocución con decisores políticos.

Educar a la élite: ¿misión cristiana?

Desde los mismos valores cristianos recibidos, vividos y profundizados a lo largo de mi vida, me atrevo a cuestionar algunos supuestos sobre los que funciona la educación católica de elite, y a proponer un nuevo modo de educar, más cercano al evangelio de Jesús y más abierto a la diversidad socio-económica y valórica del nuestro país. Quizás, terminar con los espacios elitistas sea una utopía, pero por lo menos la escuela católica no debiese ser un lugar utilizado por la elite para auto-segregarse en su burbuja de privilegios. Aunque la formación recibida tiene una riqueza innegable, hoy no es suficiente. Por María Soledad del Villar Tagle, publicado en Territorio Abierto. 23/11/2014

Homenaje: Ellacuría o la universidad necesaria y Una Iglesia que no es perseguida no puede ser la Iglesia de Jesús

Ellacuría o la universidad necesaria: el padre Ellacuría lideraba la visión de una universidad que se convierte en una fuerza social ineludible a favor del bien y decía que lo único que los llenará es tener un fuerte sentido de proyección y compromiso hacia su comunidad. Por Michael C. McCarthy. Una Iglesia que no es perseguida no puede ser la Iglesia de Jesús: Recopilación ofrecida por Jaume Flaquer para el 25 aniversario del asesinato de Ignacio Ellacuría y de sus compañeros jesuitas en el Salvador. Blog Cristianisme i Justícia.

Documento Especial: La Promoción de la Justicia en las Universidades de la Compañía

El documento pretende ser un instrumento de trabajo sobre el que apoyarse para responder más eficazmente a la promoción de la justicia en las universidades, mediante la consulta y lectura personal, así como su consideración y debate en claustros, equipos de trabajo, direcciones y consejos. Recoge orientaciones generales y prácticas concretas que las universidades de la Compañía están desarrollando en diversas partes del mundo, describiendo cuatro áreas: formación del alumnado; la investigación; la proyección social de la universidad como institución transformadora y la comunidad universitaria.

EAD ofrece cursos gratuitos para comunicadores católicos

Educación a Distancia Século 21, está ofreciendo, gratuitamente, los cursos de "Introducción a la producción de video” e "Introducción a la asesoría de prensa”, en las modalidades online o presencial para comunicadores católicos de todo Brasil. Adital.

Hoy día la ciencia asusta tanto a la izquierda como a la derecha

Uno de los pensadores contemporáneos más destacados, reflexiona sobre la educación, la economía, la comunicación e Internet. El premio Príncipe de Asturias de Humanidades opina que la búsqueda de información hace que todo sea más rápido, pero obstaculiza la creatividad y la imaginación. Por ANTONIO CALVO ROY para El País, España.

Educación superior e inseguridad: los desafíos de la región para el Progreso Social

Recientemente se presentó la actualización 2014 del Índice de Progreso Social (IPS), un instrumento diseñado para medir la capacidad de las naciones para transformar riqueza en bienestar social. En esta edición, Latinoamérica vuelve a mostrar algunos signos de un desempeño sorprendente y positivo en relación a su nivel de desarrollo económico. Sin embargo, para consolidar esta tendencia los gobernantes deberán atender con urgencia los problemas estructurales más acuciantes: la inseguridad, la falta de acceso a educación superior y, por sobre todo, la desigualdad que los propicia. Tomado de InContext.

La educación en derechos humanos en el actual contexto de América Latina (trad. em Portugués)

La educación en derechos humanos puede ser una herramienta de transformación de las conciencias y de la realidad, pero no basta para cambiar esta última. Los derechos humanos pueden constituirse en una plataforma política y jurídica para reivindicar mejores condiciones de vida (derechos) para las poblaciones que viven en condiciones de desventaja social, pero no bastan para transformar estas condiciones. Ello requiere del concurso de toda la sociedad, mediante políticas públicas orientadas a estos fines. En otras palabras, la afirmación y profundización de la vida democrática requiere no solo de agentes reivindicativos sino también de la solidaridad de otros sectores que no padecen esas condiciones de desventaja y exclusión. Texto de Roberto Cuellar, del Instituto Interamericano de Direitos Humanos.

David Harvey: los estudiantes endeudados no protestan

Philip Stalhandske, del diario sueco Lundagård, entrevistó a David Harvey durante su reciente visita a la Universidad de Lund. Un Harvey decepcionado por la falta de un movimiento estudiantil radical: “Creo que los estudiantes tienen que autoorganizarse “.

Someter a jóvenes a justicia de adultos puede ser nocivo para la sociedad

Mundialmente, los datos muestran que el 70% de los países establece 18 años como edad penal mínima. Actualmente, 54 países redujeron ese parámetro. España y Alemania, sin embargo, volvieron atrás la decisión de criminalizar a jóvenes con menos de 18 años de edad, ya que el contexto general no registra que esa medida disminuya los índices de violencia. Por Marcela Belchior para Adital

Ignacianos por Haití: Videoclip oficial con los colegios en campaña.

Hace tres años soñamos con una educación de calidad en Haití. Más de 70 colegios jesuitas de todo Latinoamérica y el Caribe, y más de 16 colegios jesuitas de Estados Unidos, comenzaron con nosotros, un proyecto llamado “Ignacianos por Haití”.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 05 de 2014

Chomsky: Sobre la precarización del trabajo y la educación en la universidad

Chomsky, uno de los más activos y provocadores intelectuales de la actualidad refleja sobre la crisis de la educación superior y su sometimiento a las leyes del mercado y de la economía. Transcripción editada de observaciones hechas por Noam Chomsky veía Skype, el día 4 de febrero de 2014, a miembros y apoyadores de la Adjunct Faculty Association [NT] del Sindicato de los Metalúrgicos, en Pittsburgh. Transcripción de Robin J. Sowards y editada por el propio Chomsky. Traducción: Louise Antonia León.

Diplomado “Jóvenes y adultos: Una Pedagogía del Encuentro”

El Instituto PENSAR de la Pontificia Universidad Javeriana invita al Diplomado “Jóvenes y adultos: Una Pedagogía del Encuentro”, que se llevará a cabo del 25 de febrero al 8 de julio de 2014.

Foro Internacional Hacia una Educación Diversa e Inclusiva

En el marco del Proyecto de la Misión Regional Valle del Cauca Pacífico, las obras educativas presentes en Cali: Fe y Alegría, Javeriana Cali y Colegio Berchmans, han venido adelantando un trabajo, en asocio con el Ministerio de Educación, que pretende estimular la reflexión sobre el reconocimiento de la diversidad, basado en la premisa de que todos somos diferentes, tenemos particularidades y nos interesa potenciar un mundo más equitativo y justo.

Abierta la segunda edición del Diplomado sobre Personas Migrantes con Necesidades de Protección Internacional

ENTRECULTURAS: DERECHO A APRENDER

En el mundo, 57 millones de niños y niñas aún siguen sin escolarización y más de 770 millones de adultos –dos tercios mujeres– no saben leer ni escribir. Es cierto: hoy, mayoritariamente, los niños, niñas y jóvenes van a la escuela en los países desarrollados y en gran parte de América Latina. Los avances son innegables. Pero la pregunta actual es qué aprenden los niños, niñas y jóvenes en los centros educativos y para qué les sirve.

Cpal: Nueva web del Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana

Recientemente fue lanzada la nueva web del Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana (CVPI), un servicio de la Conferencia de Provinciales Jesuitas de América Latina (CPAL), cuyo desarrollo, en esta etapa, ha sido encomendado al Centro de Reflexión y Planificación Educativa (CERPE) de la Provincia de Venezuela. Para acceder al CVPI se pueden dirigir a las direcciones http://www.pedagogiaignaciana.com y http://www.pedagogiaignaciana.org

Venezuela: El P. Luis Ugalde, SJ recibe el Premio por la Paz y la Tolerancia

La Red FLACSI-CARIBE de Pastoral y Formación inicia su trabajo conjunto

Con la coordinación de los Padres Fernando Polanco SJ, Provincial de Antillas, y Luis Ugalde SJ, Delegado de Educación de Venezuela y del Sector Educación de la CPAL, se realizó un encuentro de los colegios de ambas provincias para la constitución de la RED FLACSI – CARIBE de Pastoral y Formación, en la ciudad de Santo Domingo, durante los días 3 y 4 de octubre de 2013.

IV Encuentro Regional Andino del Programa de Liderazgo Universitario Latinoameticano – AUSJAL

Entre el miércoles 9 y el sábado 12 de octubre se desarrolló, en las instalaciones del Instituto Mayor Campesino ubicado en la ciudad de Guadalajara de Buga, un encuentro que contó con delegaciones del Programa LUL – AUSJAL de La Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE y la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá y Cali – PUJA.

Fe y Alegría ad portas de Congreso Internacional

El 28 de octubre Fe y Alegría Brasil dará la bienvenida a todos/as los participantes del XLIV Congreso Internacional. Este año con el tema “La Educación inclusiva la misión de FyA”.

Flacsi: P. Hugo Alexis Moreno, S.J., asume la Presidencia

En Santiago de Chile se realizó el cambio en la dirección de Flacsi. En su oportunidad el P. Alex Pizarro, S.J., hizo entrega de su gestión al P. Hugo Alexis Moreno, S.J., de la Provincia de Colombia, recientemente nombrado por el presidente de la Cpal.

II Encuentro del Sector Pastoral y Formación de los colegios miembros de FLACSI

El próximo 16 y hasta el 18 de Julio, se realizara en la ciudad de Rio de Janeiro en Brasil el II encontró del sector pastoral y formación de los colegios miembros de la FLACSI (Federación Latinoamericana de Colegios Jesuitas).

Ignacianos por Haití

Ignacianos por Haití es una campaña solidaria creada por la Federación Latinoamericana y del Caribe de Colegios Jesuitas e Ignacianos (FLACSI), en conjunto con una red de instituciones jesuitas, que invita a todos los ignacianos e ignacianas del mundo a reunir recursos para mejorar la educación en Haití.

Documentos [15]

Pedagogía de la Indignación.  Cartas Pedagógicas en un mundo revuelto.
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Septiembre 04 de 2016

Pedagogía de la Indignación. Cartas Pedagógicas en un mundo revuelto.

Pedagogía de la autonomía
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Agosto 24 de 2016

Pedagogía de la autonomía

" La editorial Paz y Tierra pone a nuestro alcance una de las obras del conocido educador brasileño, Paulo Freire. Decir su nombre es garantizar sapiencia y creatividad en teorías sobre la educación. Freire fue quizás el pensador más influyente en cuestiones educativas de finales del siglo XX, y uno de los más populares en asuntos relacionados con los educadores informales, con la necesidad del diálogo y con las reivindicaciones de los sectores menos favorecidos."

Crítica de la razón indolente.
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Agosto 17 de 2016

Crítica de la razón indolente.

"Dice el filósofo griego Epicarmo que "los mortales deberían tener pensamientos mortales, no inmortales". Este libro trata de pensamientos mortales. Parte de la idea de que los paradigmas socio-culturales nacen, se desarrollan y mueren. Al contrario de lo que pasa con la muerte de los indivi- duos, la muerte de un determinado paradigma trae dentro de sí el paradigma que ha de sucederle. "

Hacia una pedagogía de la pregunta
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 30 de 2016

Hacia una pedagogía de la pregunta

La sociedad sitiada
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 30 de 2016

La sociedad sitiada

Manual de Metodologías Participativas
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 15 de 2016

Manual de Metodologías Participativas

Este manual parte de la experiencia, de más de una década, en la que la red de personas cercana a CIMAS hemos utilizado los textos de Joel Martí (Fases de la IAP) y de Paloma Bru, Manuel Basagoiti y Concha Lorenzana (La IAP de bolsillo) como textos básicos de difusión de nuestras metodologías participativas.

The State of Food Insecurity in the World
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Junio 01 de 2015

The State of Food Insecurity in the World

The violence of love
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Mayo 19 de 2015

The violence of love

La violencia del amor
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Mayo 11 de 2015

La violencia del amor

Las venas abiertas de América Latina

Las venas abiertas de América Latina

Tendencias Mundiales en la Libertad de Expresión y Desarrollo de los Medios: Situación en América Latina y el Caribe. Situación regional en AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 23 de 2015

Tendencias Mundiales en la Libertad de Expresión y Desarrollo de los Medios: Situación en América Latina y el Caribe. Situación regional en AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD Guía metodológica para las y los educadores
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Febrero 12 de 2015

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD Guía metodológica para las y los educadores

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD. Guía de actividades para niños y para niñas de educación secundaria
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Enero 26 de 2015

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD. Guía de actividades para niños y para niñas de educación secundaria

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD. Guía de actividades para niños y para niñas de educación primaria.
  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Enero 26 de 2015

EN CAMINO HACIA LA HOSPITALIDAD. Guía de actividades para niños y para niñas de educación primaria.

Descolonizar el saber, reinventar el poder

Descolonizar el saber, reinventar el poder

Videos [43]

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 17 de 2016

Poder pastoral e governamentalidade: paradoxos do cuidado e governo dos outros – Sandro Chignola

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Conferencia 'Ética pública: una apuesta prudente y justa' por Adela Cortina

"Conferencia 'Ética pública: una apuesta prudente y justa', ofrecida por Adela Cortina en el XXIV Encuentro de la Asociación Alexander von Humbodlt celebrado en la Universidad de La Rioja. "

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Ética del consumo – Adela Cortina

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Qué es la ética? Por Adela Cortina

Conferencia de la doctora Adela Cortina (2014) sobre el tema: ¿Qué es la Ética y para qué sirve?

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Adela Cortina: no hay democracia auténtica sin compromiso ético de la ciudadanía.

"Adela Cortina: no hay democracia auténtica sin compromiso ético de la ciudadanía. "

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Paulo Freire - Biografia

"Documentário conta a vida e a carreira profissional de Paulo Freire. Pernambucano, nascido em 1921. Paulo Freire foi um dos maiores educadores do Brasil, sendo conhecido dentro e fora do Brasil por seus trabalhos de educação popular e alfabetização de adultos. Com depoimentos de familiares, amigos e colegas de trabalho, além de cenas de arquivo do educador, o documentário conta como o método de Paulo Freire começou a ser aplicado em Angicos, no Rio Grande do Norte."

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Prof. Paulo Freire

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

Acción política y sociedades de control

Prof. Dr. Adriano Pilatti, da PUC-Rio, ministrando a conferência "Ação política e sociedades de controle. Impasses e prospectivas", na manhã de 26 de outubro de 2016.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 03 de 2016

La libertad vigilada; la tiranía de los algoritmos

Prof. Dr. Pedro Rezende, da UnB, ministrando a conferência "A liberdade vigiada: novos arranjos tecnológicos de comando e controle", na manhã de 25 de outubro de 2016.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Octubre 17 de 2016

Arturo Escobar: Tejiendo el pluriverso.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Octubre 06 de 2016

El derecho a la educación y los ODS

"Este video forma parte de la campaña "Derecho a la Educación, Derecho a la esperanza" que tiene como objetivos: - Comprender la importancia de la educación como Derecho Humano de todas las personas y como motor de otros derechos. - Concienciar sobre nuestra responsabilidad en la defensa, promoción y exigibilidad del derecho de todas las personas a una educación inclusiva y de calidad a lo largo de toda la vida. - Conocer los retos y la situación global de desigualdad e inequidad en el cumplimiento del derecho a la educación. "

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Septiembre 26 de 2016

Arturo Escobar en la VII Conferencia - Medellín, CLACSO 2015 (Ponencia Completa)

Conferencia Magistral "Desde abajo, por la izquierda, y con la Tierra: la diferencia latinoamericana" a cargo de Arturo Escobar [Colombia]. Antropólogo. Profesor en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (Estados Unidos). Doctor en Filosofía del Desarrollo, Política y Planificación por la la Universidad de California en Berkeley. Integrante del Grupo de Investigación Nación/Cultura/Memoria (U. del Valle, Cali/COLCIENCIAS, Colombia) y del Grupo de Investigación en Estudios Culturales (CONCIENCIAS, Colombia).

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Agosto 17 de 2016

Diálogo de saberes e interculturalidad

La investigación Afrocolombianos, indígenas y campesinos en diálogo de saberes con Medellín: Hacia una ciudad intercultural, surgió, porque aunque en la ciudad se ha avanzado mucho en el reconocimiento político y jurídico de estas comunidades ancestrales, en la cotidianidad se presentan muchas limitaciones frente a la coexistencia con todas estas diversidades.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Agosto 17 de 2016

Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?

Vídeo animado a partir de una breve conferencia de Ken Robinson; escritor, educador y experto en creatividad. Sus reflexiones nos plantean interesantes retos a los educadores.

sudán del Sur: invirtiendo en la paz

En Sudán del Sur, menos de la mitad de los niños van a la escuela y las tasas de analfabetismo están entre las más altas del mundo.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Agosto 04 de 2016

Descolonización Epistemológica del Sur Boaventura de Sousa y Dussel

Enrique Dussel y Boaventura de Sousa hablando sobre descolonización epistemológica desde el Sur en la UACM

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 30 de 2016

La educación nos protege, protejamos su financiación

Este año durante la Semana Mundial por la Educación (SAME) que se celebra del 25 al 30 de abril, queremos llamar la atención sobre el papel de protección que la educación ejerce para todas las personas del mundo y la necesidad de que los Estados destinen los recursos necesarios para su adecuada financiación.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 21 de 2016

Las nuevas vías de aprendizaje

Entrevista con Alicia Pomares, socia directorade Humannova

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 18 de 2016

Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental producido por ALEA sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada "educar empoderando"

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 11 de 2016

Territorio de Aprendizaje PROCASUR

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Junio 21 de 2016

Vamos al grano. Cuidado con el maíz transgénico.

Dirigido a un auditorio no especializado en los transgénicos u organismos genéticamente modificados (OGM), el video explica el proceso de inserción de genes, los mecanismos de la herencia y las extrañas combinaciones de genes que están inventando los biotecnólogos.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Mayo 26 de 2016

U de A - Cátedra Héctor Abad Gómez: Algunos rasgos de la crisis ética, política y jurídica

"Video Oficial del canal de la Universidad de Antioquia, producido por Universidad de Antioquia Televisión en su programa Fuerza de los Argumentos Tema: Algunos rasgos de la crisis ética, política y jurídica del país"

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Abril 21 de 2016

Educación líquida

"Zygmunt Bauman, sociólogo y filosofo, es conocido por ser el creador del concepto de modernidad líquida. Vivimos en tiempos de acelerados cambios socioculturales provocados en parte por el impacto transformador de las tecnologías digitales. Son tiempos líquidos y la educación requiere nuevos modelos para construir una identidad digital como sujetos con capacidad de sobrevivir y surfear en estas aguas turbulentas. "

"La causa de los pobres, causa de Dios". Entrevista a J.I. González Faus

Este cuaderno es una antología de textos que demuestran hasta que punto la preocupación por la injusticia social y económica ha estado presente en el pensamiento de la Iglesia desde los primeros Padres hasta el Papa Francisco. Preocupación que llevó a un cristiano del s. XII a hablar de los pobres como “vicarios de Cristo”, o lo que es lo mismo a considerar la causa de los pobres como causa de Dios.

De la “cuestión social” a la cuestión “eco-social” - Mª del Mar Magallónos historias de lucha por la justicia

"Se intuye tras muchos movimientos medioambientales una búsqueda espiritual sincera y hasta un cierto reencantamiento del mundo. En el caso de nuestra fe, si la espiritualidad es la “entraña de la religión”, lo que alimenta y sostiene el discurso y la praxis del creyente, ¿qué sostiene y alimenta el compromiso ecológico? En las últimas décadas se han acuñado neologismos (justicia climática, justicia medioambiental, deuda ecológica, ecocidio, etc.) y han aparecido nuevos movimientos sociales (a favor de la desinversión –divestment– en combustibles fósiles, por un tribunal internacional para delitos medioambientales, etc.) que indican un cambio de mentalidad respecto a los problemas eco-sociales contemporáneos. Como afecta al diálogo fe-justicia este debate en torno a esta nueva dimensión de la justicia, que incluiría seres no humanos y futuras generaciones. Aquí tenéis la ponencia de Mª del Mar Magallón, directora de Alboan."

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 28 de 2016

El papa Francisco y América Latina | Opinión de Juan Hernández Pico para #Megafón CLACSO

Francisco, el primer Papa Latinoamericano, visitó América Latina en varias oportunidades. A 3 años de haber sido electo recorrió Brasil, Bolivia, Cuba, Paraguay, Ecuador y México. Juan Hernández Pico, Teólogo y Sacerdote Jesuita, analiza el significado de los históricos viajes del Papa por la región.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 11 de 2016

"O Brasil que você não vê na TV" - Paulo Henrique Amorim

O Senge-RJ promoveu no dia 10 de dezembro o relançamento do livro "O quarto poder - uma outra história", do jornalista Paulo Henrique Amorim.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 17 de 2015
  •   Educación

  •   Noviembre 17 de 2015

#WHYSYRIA : La crisis de Siria bien contada en 10 minutos y 15 mapas

"#WHYSYRIA : La crisis siria bien contada en menos de 10 minutos y 15 mapas. ¿Qué ocurre exactamente en Siria? ¿De qué huyen más de cuatro millones de refugiados? Examinando la historia de la zona podremos entenderlo mucho mejor. Like / Follow si te apetece ver más historia contada en mapas. Cualquier beneficio que pueda generar el video irá destinado a la campaña siria de Save The Children. Versión educativa (con lenguaje moderado y sonido/música mezclados en estudio) disponible http://whymaps.net"

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Noviembre 17 de 2015
  •   Educación

  •   Noviembre 17 de 2015

#WHYSYRIA : La crisis de Siria bien contada en 10 minutos y 15 mapas

"#WHYSYRIA : La crisis siria bien contada en menos de 10 minutos y 15 mapas. ¿Qué ocurre exactamente en Siria? ¿De qué huyen más de cuatro millones de refugiados? Examinando la historia de la zona podremos entenderlo mucho mejor. Like / Follow si te apetece ver más historia contada en mapas. Cualquier beneficio que pueda generar el video irá destinado a la campaña siria de Save The Children. Versión educativa (con lenguaje moderado y sonido/música mezclados en estudio) disponible http://whymaps.net"

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

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  •   Octubre 19 de 2015

¡Juntos podemos enfriar el planeta!

Desde hace muchos años La Vía Campesina y GRAIN han venido denunciando como el sistema agroindustrial de alimentos es el responsable de la mitad de las emisiones de gases de efecto invernadero. Sin embargo los gobiernos del mundo no asumen enfrentar profundamente estos problemas y estamos llegando a la Cumbre que se realizará en París en el mes de diciembre sin compromisos efectivos para hacerlo.Este nuevo video de La Vía Campesina y GRAIN aporta los elementos necesarios para comprender como está impactando este sistema agroindustrial de alimentos en nuestro clima y al mismo tiempo nos cuenta como podemos actuar para cambiar el rumbo y comenzar a enfriar el planeta. ¡Y este es un desafío para todos nosotros!Desde el continente americano, Asia, Europa y África, venimos denunciando las falsas soluciones para el cambio climático que representan los cultivos transgénicos, la economía verde y la “agricultura climáticamente inteligente”. Nosotros decimos alto y fuerte: son los campesinos y campesinas, los pequeños y las pequeñas productoras quienes, juntos con los consumidores que escogen productos agroecológicos provenientes de mercados locales, quienes tienen la solución a la crisis climática. Tal es el mensaje que llevaremos a la XXI Conferencia Climática en París, en diciembre próximo. ¡Sumate a esta lucha! ¡Comparte este video!Más información en:tv.viacampesina.orgviacampesina.orggrain.orgSíguenos en facebook y twitter:facebook.com/viacampesinaOFFICIAL@via_campesinafacebook.com/GRAIN.org @GRAIN_org@via_campesinaSP

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

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  •   Junio 30 de 2015

Claudio Naranjo: ¿Cómo hacer una Educación más humana?

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Junio 18 de 2015

Mota Crew - He venido Aquí ft. Luna (Cáritas Ecuador)

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Mayo 18 de 2015

El Vaticano reconoce a Palestina como Estado

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Abril 16 de 2015

Edujesuit. Red Global por el Derecho a la Educación

"Breve explicación de la nueva herramienta de comunicación y participación del Global Ignatian Advocacy Network (GIAN) por el derecho a la educación. Un espacio donde jesuitas y colaboradores comprometidos en la defensa y promoción del derecho a la educación comparten su experiencia y trabajan juntos para lograr la universalización de este derecho en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas. Visita www.edujesuit.org"

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Abril 01 de 2015

LA VOZ DEL PUEBLO

The most violent country on the planet isn’t halfway across the globe; it is a 2.5 hour flight from Houston. Most U.S. citizens are at best dimly aware of the bloodshed that is the defining feature of present-day Honduras. Last summer, 2014, Honduran children surfaced on the southern U.S. border by the tens of thousands, prompting a Texas congressman to decry this “invasion of our nation.” Likewise, protesters in California met the young immigrants with angry slogans like “return to sender!” But did protesters have any understanding of the situation these youth were escaping? The violence they’d be thrown back into if they were indeed “returned to sender”? La Voz Del Pueblo is an 18-minute documentary that explores the difficult and violent Honduran reality through the perspective of journalists at the Jesuit-run radio station, Radio Progreso.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Abril 01 de 2015

LA VOZ DEL PUEBLO

La Voz Del Pueblo, an 18-minute documentary exploring violence and injustice in Honduras through the perspective of journalists at a Jesuit-run radio station, will be released on Tuesday, March 24, 2015. The release will coincide with the thirty-fifth anniversary of Archbishop Oscar Romero’s murder in neighboring El Salvador. Directed by Fr. Jeremy Zipple, S.J., executive editor of America Films, the release is a collaborative effort of America Media, Ignatian Solidarity Network, and the Jesuit Conference of Canada and the United States.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 09 de 2015

Micromachismos: están ahí, aunque a veces no queramos verlos

Estas situaciones está basadas en testimonios recogidos en el blog eldiario.es/micromachismos, que cumple un año.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Marzo 05 de 2015

Documental: Enséñame, pero bonito

"Enséñame pero bonito, es un documental que muestra diferentes experiencias educativas alternativas al modelo tradicional de aprendizaje. Pretende visibilizar y abrir un debate sobre los principales métodos de enseñanza actuales en nuestro país. Es nuestra aportación para trabajar por una renovación pedagógica y un futuro mejor. Comparte este vídeo, es un pequeño gesto para un gran cambio. www.enseñameperobonito.es Sara Moreno, dirección y guión. Xudit Casas, montaje."

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Febrero 12 de 2015

Zygmunt Bauman: la crítica como llamado al cambio

Zygmunt Bauman es sociólogo y filósofo polaco. Es uno de los pensadores más representativos de la actual crítica de la cultura, Tras la invasión nazi, su familia se refugió en la zona soviética y Bauman se alistó en el ejército polaco, que liberaría su país junto a las tropas soviéticas. Fue miembro del Partido Comunista hasta la represión antisemita de 1968; la consiguiente purga le obligó a abandonar su puesto como profesor de filosofía y sociología en la Universidad de Varsovia. Desde entonces ha enseñado sociología en Israel, Estados Unidos y Canadá. Es profesor emérito en la Universidad de Leeds. Su pensamiento se ha movido desde la especificidad del análisis del movimiento obrero hasta la critica global de la modernidad. Es autor de una obra abundante, entre la que se encuentran libros fundamentales de la sociología contemporánea como La vida líquida, Vida consumo, El arte de la vida, Miedo líquido, y tantas otras obras.

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Enero 20 de 2015

José Saramago-La alternativa al neoliberalismo se llama conciencia

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Octubre 09 de 2014

Presentación del Libro 17 contradicciones y el fin del capitalismo - David Harvey

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Julio 01 de 2014

Los guaranies inventaron el futbol?

Competencias con pelotas han sido tradicionales en las tradiciones indígenas de la América del Sur y de Mesoamérica. Arquetipos del futbol?

  •   Roberto Jaramillo, S.J.

  •   Educación

  •   Abril 19 de 2014

Discurso de García Márquez al recibir el Premio Novel

Dicurso pronunciado el dia en que recibió el Premio Nóvel de Literatura