•   Educación

  •   Diego Morollón Del Río

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  •   Julio 02 de 2018

Filosofía Latinoamericana en la Pedagogía de Paulo Freire. Influencias y relaciones hasta 1970.

Al releer las notas de hace años sobre este libro doy cuenta de que ha sido un sueño perseguido durante tiempo. Y mantener la ilusión y el convencimiento, lo que me ha llevado a terminarlo. Debo así de ratificar a Paulo Freire, autor del cual trata el texto, cuando habla de que si se persiguen con fe nuestros objetivos, se acaban cumpliendo, lo cual abre vía a la esperanza, a la posibilidad. Sueños, utopías, esperanza, conceptos freireanos que deben ambientar la presentación a estas páginas para ser fieles a lo que ha caracterizado el viaje hasta aquí. Cabe explicar de algún modo lo que desde la experiencia me ha llevado a escribir lo que sigue. Manteniendo la vista en lo real, en aquello que nos lleva a movernos, a querer seguir aprendiendo, sin caer en una aceptación “total” del resultado, sino intentando continuar en la transformación.

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